Conter l’Evangile
Evangile de Luc chapitre 15, versets 3-7
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Alors il [Jésus] leur dit cette parabole: |
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« Lequel d’entre vous, s’il a cent brebis et qu’il en perde une, ne laisse pas les quatre-vingt-dix-neuf autres dans le désert pour aller à la recherche de celle qui est perdue jusqu’à ce qu’il l’ait retrouvée? |
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5 |
Et quand il l’a retrouvée, il la charge tout joyeux sur ses épaules, |
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et, de retour à la maison, il réunit ses amis et ses voisins, et leur dit: Réjouissez-vous avec moi, car je l’ai retrouvée, ma brebis qui était perdue! |
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7 |
Je vous le déclare, c’est ainsi qu’il y aura de la joie dans le ciel pour un seul pécheur qui se convertit, plus que pour quatre-vingt-dix-neuf justes qui n’ont pas besoin de conversion. » |
Traduction œcuménique de la Bible
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Que penser de ce berger : est-il sage ? Fou ? Inconscient ? Irresponsable ? Très généreux ?
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Et les 99 brebis laissées dans le désert ?
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Si j’étais l’une d’elles, laissé/e par le berger dans le désert, voici ce que je penserais…
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Maintenant, si j’étais la brebis perdue et retrouvée, voici ce que je penserais…
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Et le ciel, que représente le ciel dans cette histoire ?
Evangile de Luc chapitre 15, versets 3-7
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« Lequel d’entre vous, s’il a cent brebis et qu’il en perde une, ne laisse pas les quatre-vingt-dix-neuf autres dans le désert pour aller à la recherche de celle qui est perdue jusqu’à ce qu’il l’ait retrouvée? |
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Et quand il l’a retrouvée, il la charge tout joyeux sur ses épaules, |
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et, de retour à la maison, il réunit ses amis et ses voisins, et leur dit: Réjouissez-vous avec moi, car je l’ai retrouvée, ma brebis qui était perdue! |
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Je vous le déclare, c’est ainsi qu’il y aura de la joie dans le ciel pour un seul pécheur qui se convertit, plus que pour quatre-vingt-dix-neuf justes qui n’ont pas besoin de conversion. » |
Traduction œcuménique de la Bible
Soyez acteur de votre lecture
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Après l’introduction du verset 3 se trouve la parabole.
Dans celle-ci, faites la liste des différents personnages.
Quelles sont leurs actions (relever les verbes) ? Sont-ils tous actifs ?
Ces personnages ont-ils des relations entre eux ? Si oui, lesquelles ?
Qui est le personnage principal de cette parabole ?
Quelle est la situation au départ et à la fin de la parabole ? Où se situe la fin de la parabole ? -
Comment comprenez-vous le lien du verset 7 avec ce qui précède ?
Trouvez-vous des termes dans ce verset 7 qui reprennent des termes des versets 4-6 ? Voyez-vous des correspondances entre le verset 7 et les verset 4-6 ? Des différences ? Des oppositions ? -
D’après ce texte, qu’est-ce qu’une parabole ? En connaissez-vous d’autres ?
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Quel/s titre/s donneriez-vous à ce texte ?
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Vous posez-vous d’autres questions ? Auriez-vous envie d’explorer d’autres pistes?
Un peu de culture...
Littérature
Cette parabole a inspiré de nombreuses créations s’adressant aux enfants :
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La brebis égarée de Roland BACRI
« AH ! DIS-MOI DONC, BERGÈRE
A qui sont ces moutons ?
– Par ma foi, doux Jésus,
A moi qui les gardions Et tra la la déridérette
Et tradéron la– Ah ! dis-moi donc, bergère,
Combien as-tu d’moutons ?
– Par ma foi, doux Jésus,
Il faut que j’les comptionsAllongeons-nous, bergère,
Tes moutons nous compt’rons
– En compt’rond, doux Jésus,
Sûr que j’m’endormirons.N’aies peur du loup, bergère
Par ma foi, j’y veill’rons
– Par ma foi, doux Jésus,
Mon compte serait bon.Je suis, vois-tu, bergère,
La Porte des brebis !
– Par ma foi, doux Jésus
Ça qu’y faut pas en tondre !Morale de l’histouère
N’est brebis égarée
Que si elle n’envoie
Pas paître pâtre apôtre. »Bacri, Roland,
J’ai descendu dans mon Jourdain , La Bible rechantée par le petit poète, La découverte, 1999, page 115. -
La brebis perdue , Choeur parlé à 6 voix pour des jeunes, de Marion Combes.Ce choeur parlé à 6 voix pourrait devenir une petite saynète, mais dans ce cas il faudrait mémoriser le texte. En choeur parlé, les lecteurs, texte en main seront face au public, pas nécessairement alignés, mais les 5 brebis qui aiment leur « chez soi » devront être proches l’une de l’autre. Il ne faut pas aller trop vite et surtout respecter des temps: en particulier ceux qui sont indiqués, ceux que l’on peut sentir nécessaires, par exemple en fin de paragraphes et après les répliques de la brebis N°5.
Voix (personnages) :
Le Berger
5 brebis (la cinquième est un peu dure d’oreille) : 1,2,3,4,5.Berger : (il compte) – une brebis, deux brebis, trois brebis, quatre brebis…
1 – Nous sommes toutes ici.
2 – Toutes les brebis, toutes rassemblées.
3 – Pas une ne manque à l’appel.
1 – Pas une
4 – (à 5) Ca fait du bien d’être chez soi.
5 – Comment ?
4 – Je dis : ça fait du bien d’être à la maison !
Berger : (il compte) – 97,98,99,… où est la centième ?
1 – Nous sommes toutes ici.
Berger : Vous étiez cent brebis…où est la dernière ?
2 – Nous n’avons rien remarqué !
Berger : Pourtant il en manque une, j’en suis sûr !
3 – Nous ne manquons jamais à l’appel, nous !
Berger : Elle est restée dehors ?
4 – Nous, nous sommes dedans !
Berger :- Je dois aller la chercher !
5 – Qu’est ce qu’il dit ?
1 (au berger :)- Ne sors pas ! Berger : Je dois sortir.
2 – Dehors il fait nuit ! Berger : Je dois la trouver
3 – Le loup pourrait te manger !
Berger : le loup pourrait LA manger.
4 – Qui s’occupera de nous ?
Berger : Je veux la sauver
1 – Ta place est ici. Berger : Je veux…
2 – Avec nous….
Berger : La sauver.
3 – Dedans… (un temps)
5 – J’ai compris : il manque la petite brebis !
4 – Oui, celle qui est toujours à la traîne !
5 – Ah bon ? Elle est toujours à la traite ?
Berger :- Laissez-moi partir.
1 – Une seule brebis a donc tant d’importance ?
2 – Plus d’importance que 99 ?
3 – Tu te soucies plus d’une brebis rebelle…
4 – …que de 99 brebis obéissantes ? C’est une honte !
5 – A la tonte ? Mais qu’est-ce qu’elle fait à la tonte en cette saison ?
1 – Tu veux nous laisser ! Berger : C’est elle qui est seule.
2 – Sans notre berger, nous sommes perdues !
Berger : C’est elle qui est perdue.
3 – Nous avons peur !
Berger : C’est elle qui tremble.
4 – Nous allons mourir !
Berger : C’est peut-être elle qui meurt. (Un temps)
1 – Il a raison : ici nous ne risquons rien.
2 – Nous avons suffisamment de nourriture pour tenir plusieurs jours.
3 – Alors… va berger !
4 – Va trouver la brebis perdue !
1 – Ramène-la vite !
2 – On se débrouillera !
3 – Mais… reviens vite, berger !
4 – Avec elle !
1 – Oui, avec la brebis perdue !
4 – retrouvée !
3 – Oui avec la brebis retrouvée ! (le berger s’en va)
5 – Mais où va t’il ?
Fin (on peut prévoir sur cette fin suspendue un petit temps de musique)
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Langis PLANTE a adapté ce récit de Luc et en a fait un conte pour enfant qu’il a illustré: «
Par un bon après-midi de printemps…ou… une version se voulant inuit de la parabole de la brebis perdue » Le voici: http://www.samizdat.qc.ca/arts/av/bd/l_plante/am00.htm
Film
Le film « Bagdad Café », une parabole cinématographique.